【摘 要】
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素质教育工作全面开展和新课程改革持续深入背景下,农村初中美术教学发生了重大变化,而农村初中美术有效课堂的构建也成为一线美术教师关注的焦点话题,如何开展农村小学美术
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素质教育工作全面开展和新课程改革持续深入背景下,农村初中美术教学发生了重大变化,而农村初中美术有效课堂的构建也成为一线美术教师关注的焦点话题,如何开展农村小学美术特色教学,提升课堂教与学效率,关系着农村初中生的综合素养的全面发展,美术学科作为加强美育教育渗透的重要途径,教师应当提高自我教育站位,强化自我责任意识,改变传统教学观念,积极通过各种途径的教学方法提升课堂教学质量,保证学生综合素养能够得到可持续、全面性发展。为此本文将根据自己的教学经验,谈论关于农村初中美术有效课堂的实施策略,希望能够为大家提供理
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