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2005年第5期发表广东省高中老师石和平教学戴望舒的教案和课堂记录,同时配合发表广东省教育厅教研室特级教师王土荣的点评.
到底要怎样理解《雨巷》中的“油纸伞”?--语文教学中的教条主义和牵强附会现象
【摘 要】
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2005年第5期发表广东省高中老师石和平教学戴望舒的教案和课堂记录,同时配合发表广东省教育厅教研室特级教师王土荣的点评.
【出 处】
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现代语文（理论研究）
【发表日期】
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2005年10期
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