【摘 要】
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<正>中学地理教学中经常要运用地理学的第二语言——地图来将地理知识形象、具体地展现给学生,以达到良好的教学效果。传统的纸质地图,因其信息内容固定、规格大且不易保存、
【机 构】
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吉林师范大学旅游与地理科学学院,吉林梅河口市实验高级中学,
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<正>中学地理教学中经常要运用地理学的第二语言——地图来将地理知识形象、具体地展现给学生,以达到良好的教学效果。传统的纸质地图,因其信息内容固定、规格大且不易保存、内容更新慢、交互性差等特点已逐渐被淘汰出中学地理课堂;从网站上下载的地图又不完全符合教学背景和需求。因此,使用GIS软件制作专题地图进行讲解的教学方法,越来越多地进入中学地
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