中职电气专业教学中的实践与思考

来源 :软件:教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zz_davidli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实践性教学,则是指培养学生具有基本实验和操作技能,应用理论知识去分析和解决实际问题能力的实践活动。加强实践性教学,是职业高中电气类专业课教学的重要内容。中职学校电气类专业课是一门实践性很强的学科。
其他文献
本文介绍了一种可替代拉筋带的新型材料——加筋环;介绍了其作用机理和使用方法;还与工程中广泛使用的拉筋带加筋土挡墙做了技术与经济比较。
本文结合物流教学的特点,依据我国物流教学改革的基本思想,从教材的选用、多元教学方法的应用、多媒体的教学手段等几个方面,提出几点改革建议,以改善我国高校物流管理专业人才培
该文针对小型水库的特点,介绍了土坝劈裂灌浆垂直防渗的设计方法及施工工艺。
本文主要介绍了兰新铁路百里风区沿线风沙病害特征,分析其形成原因及对铁路的影响,结合增建防风沙工程,提出防风沙工程施工时应在注意的几个问题。 This paper mainly intro
1990年1月-1997年7月采用各种术式一期矫治尿馘上裂患者70例。术后均作尿液引流。按尿液引流方法分为3组;A组,行膀胱造瘘引流,35例,B组,行会阴尿道造瘘引流18例,C组、经悄道导管引流17例,A,B,C组患者住院天数分别
【摘 要】 文章以心理学为指导关注小学高年级学生在数学学科学习上的自信心的建立,针对不同学生采取不用的方法,对每个学生实施正确的引导教育,在一点一滴和循序渐进中逐步建立孩子学好数学的自信心,使每个学生都能获得数学学习上的成功,并在数学学习上得到很好的发展。  【关键词】 建立 自信心 课堂教学 发展  自信心是一个人对自身力量的认识、评价所形成的稳定的内心体验,它是一种强大的内部动力,能激励人们积
对14例血清前列腺特异性抗原(PSA)值〉10ng/ml的良性前列腺增生症(BPH)患者(BPH组)及12例前列腺癌(PC)患者(PC组)进行了术前PSA及前列腺特异性抗原密度(DPSA)测定。结果BPH组PSA值为29.61±15.89ng/ml,DPSA值0.60±0.36;PC组PSA值为85.89±53.76ng/ml,DPSA值1.93±1.31,两组间PSA及
我院1986~2001年收治尿道下裂病例167例,其中阴茎阴囊型尿道下裂84例,全部行手术治疗,手术后发生尿瘘14例、尿道狭窄6例、新尿道坏死1例.现报告如下.
为预防肾移植受者术后并发结核病,提高诊治结核病的水平,报告8例肾移植术后并发结核病患者,并结合国内外文献对此类患者结核病的发病特点、诊断与防治体会进行了探讨,认为肾移植患