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将“领会教学法”引入初中篮球教学，尝试运用从整体开始学习新课程来改变传统的教学模式的教学实验研究，结果表明：“领会教学法”符合现代中学体育课篮球教学的学习规律，在学生技术掌握、比赛能力、认知能力以及自信心提高等方面收到良好效果；在培养学生学习兴趣，激发学习主动性方面也起到了积极的作用。
“领会式”教学在中学篮球教学中的运用研究
【摘 要】
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将“领会教学法”引入初中篮球教学，尝试运用从整体开始学习新课程来改变传统的教学模式的教学实验研究，结果表明：“领会教学法”符合现代中学体育课篮球教学的学习规律，在学生技
【机 构】
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江苏省苏州市工业园区星湾学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年26期
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