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作文是学生经常接触到的一项学习项目,所以学生必须拥有写作能力才能轻松地应对遇到的写作问题。批改是教师了解学生的写作能力,找到提升学生写作能力方法的突破口,所以教师要重视作文的批改。
小学高年级语文教学中作文批改策略研究
【摘 要】
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作文是学生经常接触到的一项学习项目,所以学生必须拥有写作能力才能轻松地应对遇到的写作问题。批改是教师了解学生的写作能力,找到提升学生写作能力方法的突破口,所以教师
【机 构】
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山东省菏泽市东关小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2015年04期
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