论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
生如夏花般灿烂——美国雷尼尔山国家公园印象
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
自今年5月起,河南省信阳县明港镇党委、镇政府在机关大门旁专设“接待室”,实行党政主要领导每天轮流值班制度。实践证明效果很好。人们普遍反映:“主要领导每天轮流值班制
“人非圣贤，孰能无过”，错误是学生学习的必然产物，学生的知识背景、思维方式、情感体验、表达形式往往和成人截然不同，他们在学习过程中出现各种各样的错误是十分正常的。课堂是学生出错的地方，出错是学生的权利。谁不考虑尝试错误，不允许学生犯错误，就将错过最富成效的学习时刻。错误本身并没有价值，当错误作为一种教学资源被有效利用时，错误的价值才得到体现，因此我们要善待学生的“错误”，抓住这种数学教育契机，让错
大平矿排水井是郑州矿区最大口径的排水井 ,施工中采用优质化学泥浆 ,喷射钻进 ,组合钻具等先进的技术 ,一举获得成功。
Daping mine drainage wells in Zhengzhou mine is
摘 要： 传统初中数学教学模式对教师的教过分重视，对学生的学过分忽视，导致教学效果不佳。而新课程教学理念的实施扭转了这一局面，新课程强调学生才是课堂的主人，教师的教是为了学生更好地学。教师要以一切为了学生，充分尊重学生，全面依靠以学生为宗旨，真正为使学生好学而实施的教育。新课程教学理念重视学生的学，要求教师的教学要有利于发挥学生的主体作用，让学生对所学的知识感兴趣，让学生在兴趣的感召下积极主动地进
摘 要： 数学教师应调动学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。 关键词： 儿童 数学问题 解决能力 培养策略 数学问题解决的过程是一个复杂的心理活动过程，从根本上讲是把前面已学到的数学知识运用到新的情境中的过程，它是一种对已经掌握的数学概念、规则、方法和技能重新组合的创
摘 要： 初中数学教师所面临的问题都能归结为教学的有效性问题，在初中数学教学中如何让数学课堂教学更高效，用最少的时间和精力获得最大的教学收益，是广大初中数学教师必须考虑的问题。教师要在现有的基础上对自己的教学进行有效的优化，改变教育教学方式方法，提高教育教学的有效性，打造高效的课堂教学才是正道。 关键词： 初中数学 有效教学 学习方法 初中数学在学校是最重要的一门课程之一，因为数学是学好其他课
目的:分析提供优质护理服务给心力衰竭患者临床护理效果和生活质量带来的影响.方法:抽选2018年3月至2020年3月期间于本院接受治疗的心力衰竭患者99例,以患者接受的不同护理服
摘 要： 基于多年的教学经验和实践，作者认为：传统的教学模式已经不能满足新课改下小学数学的教学要求，尤其是不能满足小学四、五年级学生的学习需求。因此，小学数学研究性学习的教学模式的引入是必要的。本文从研究性学习的概述，研究性学习的优势和劣势，以及研究性学习的实现方法等方面进行论述，内容和观点仅供广大同仁参考。 关键词： 小学数学 研究性学习 实施方法 一、研究性学习的概述 1.研究性学习概念
目的:探讨分析临床护理路径在胃十二指肠溃疡患者护理中的应用效果.方法:选取本院内科在2018年12月-2019年12月间接收的60例胃十二指肠溃疡患者样本,以护理方法为分组依据,将
目的:研究在感染科护理工作中采取人性化护理干预的价值.方法:本院于2018.01～2019.12纳入92例感染科患者开展研究.依据抽签法随机选出46例实施常规护理干预(甲组),另外46例在