【摘 要】
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高校思想政治理论课是大学生接受思想政治教育的主渠道、主阵地。推动高校思政课教学模式创新,就要积极探索新网络舆论观引导高校思政课教学模式创新。高校思政课教学活动应
【基金项目】
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湖北省教育科学“十二五”规划2014年度重点课题“新媒体环境下湖北省高校思想政治理论课困境调查及教学模式创新研究”(2014A012)的阶段性成果;武汉工程大学2015年度校级教学研究重点项目“‘慕课’思维下《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学模式创新研究”(X2015002)的阶段性成果
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高校思想政治理论课是大学生接受思想政治教育的主渠道、主阵地。推动高校思政课教学模式创新,就要积极探索新网络舆论观引导高校思政课教学模式创新。高校思政课教学活动应当积极地把网络舆论资源引入课堂,以网络舆论热点问题组织学生讨论,通过交流,了解学生们关注的热点问题及思想动态,从而提高大学生的思想政治觉悟,增强对主流意识形态的认同,从而自觉担当起在网络舆论中的责任。
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