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高职学生关键能力是一个包括心理素质和专业技能在内的能力综合体。我国高职院校普遍存在忽视高职学生心理健康的问题。文章分析了高职学生心理健康的基本现状，并以提升高职学生关键能力为出发点，提出了提升高职学生心理健康的几大基本路径。
高职学生心理健康的现状与提升路径
【摘 要】
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高职学生关键能力是一个包括心理素质和专业技能在内的能力综合体。我国高职院校普遍存在忽视高职学生心理健康的问题。文章分析了高职学生心理健康的基本现状，并以提升高职学
【机 构】
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邢台职业技术学院,邢台医学高等专科学校
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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2012年度邢台市社会科学规划项目--“邢台市职业院校大学生心理健康教育现状及应用策略研究”,课题编号：XTSK074.
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