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教师教学水准往往与其课堂语言挂钩,尤其是语文这门与语言联系最紧密的学科,教师若想在语文教学中取得良好的教学成果,就需要掌握相得益彰的课堂语言.在中学语文教学中,教师需要具有优秀的课堂语言表达能力,将课堂语言与教学理念相结合,这样才能提高教学效率.笔者以中学语文教师课堂语言为立足点,对课堂语言与教学理念问题浅议一二.