交际教学法在初中英语听说教学中的应用初探

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1992年7月1日,经中央军委批准颁发的《中国人民解放军机关公文处理条例》(以下简称《条例》)正式施行。这是我军历史上第一部有关公文处理工作的条例,是机关公义处理工作的
摘要:在我国初中教育体系中英语教学占有重要地位,且在当下社会英语俨然渗透到了民众生活的各个角落,英语教学对学生具备了相当的现实意义。建构主义理论具备重要的指导作用,其对学生英语综合素养的培养具有显著作用。在本文中,笔者主要就建构主义理论在初中英语写作教学中的应用进行了论述,以期为相关教育工作者提供参考。  关键词:建构主义理论;初中英语写作;教学应用  长期以来,英语写作教学都是初中英语教学中的一
摘要:随着经济社会的不断发展,人们对于教育提出了新的期待。学校在完成基础教学的同时,亟待提高学生的整体素质,特别是学生人文素养的培养。学校对学生进行人文素养培养有很多渠道,但最有效的是与课堂教学结合起来,培养学生的人文素养。高中英语教学中大量的阅读材料涉及学生的日常生活,对学生的思想道德品质和人文素养有着潜移默化的作用。高中新英语教材所采用的素材,大多有明显的人文性。在英语教学中挖掘英语教材素材来
摘要:在我国教育改革持续深化的新形势下,如何做好初中英语课堂教学工作,是广大教师高度重视的问题,但一些英语教师在教学理念方面仍然存在很多不到位的方面,需要认真加以改进。本文从思维品质提升的角度,就进一步深化初中英语课堂教学进行了研究和分析,在简要分析思维品质提升重要价值的基础上,重点提出了课堂教学策略。  关键词:初中英语;课堂教学;思维品质;提升策略  对于初中英语学习来说,提升学生的思维品质至
摘要:在新课改的大环境下,小学英语口语教学也逐渐受到了学校的重视,素质教育要求学生多方面综合能力全面发展,所以传统的英语教学方式已经不再适应当下的英语教学,教师在进行英语教学时,也要多注重学生对口语的训练。当下小学英语口语教学还存在着很多的问题需要解决,本文就这些问题提出了一些相关的建议,望同行采纳借鉴。  关键词:小学英语;口语教学;英语口语  现阶段,有很多只会听和写但不会说的学生存在,传统的
摘要:为了有效研究小学英语单元整体教学,教师应该深入教学实践,不断引入科学的教学方法,以培养学生实践能力为主,积极提高教学有效性。结合本文的进一步研究,旨在提高学生学习水平。  关键词:小学英语;单元整体教学;分析  在小学英语教学课堂,学生的实践能力培养十分关键,通过将英语单元进行整体教学,能够提高教学质量,保证学生学习到更有效的英语知识,具体教学实践分析如下。  一、 紧扣单元主题,确立学生主
目的:  观察sIL-2R、VEGF在分化型甲状腺癌患者血清中的表达水平,探讨血清sIL-2R、VEGF与分化型甲状腺癌在发生、发展之间的关系,从而为甲状腺恶性肿瘤的早期诊断、严重程度、
摘要:中华民族历史悠久,文化璀璨,历来重视思想道德教育。党的十八大报告要求学校把德育落实落细落小到教育教学全过程,以培养德智体美全面发展的人。一切教育的最终目的在于引导学生良好品德的发展,在于教人如何做人,其中心点是道德教育。道德方面的目的是各科教学的共同目的和首要追求。本文从国家、地区及英语教学要求的重视层面,着重探討在小学英语教学中进行德育渗透的必要性。  关键词:小学英语;德育渗透;必要性 
新闻要新,这是我们每一位新闻工作者都十分明白的道理。然而,随着经济快速发展,随着媒介市场的空前繁荣,随着传播手段的日新月异,作为每日每时都在宣传改革创新的新闻界来说
摘要:将积极心理学应用于初中英语教学之中,无论是对学生学习质量的提高,还是学生良好人格的培养都是有意义的,在此背景下本文对教学中积极心理学的应用提出了几点简单的教学建议。  关键词:积极心理学;初中英语;英语  伴随着新课程改革的逐渐深入,素质教育也得到了越来越多的重视,如何提升学生的核心素养及综合能力成为了教学改革的重点。但是由于长期受到传统应试教育理念的束缚和影响,当前在很多中学的英语教学实践