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在传统作文教学中，教师是学生唯一的反馈源，事实上教师没有那么多的时间和精力对每个学生的作文精批细改，所以只能草草下笔，不关痛痒，反馈的信度可想而知。布鲁姆建立教育的自我反馈矫正系统思想认为：“如果按照需要采取适当的改正措施，那么教育系统就能成为一个自...
建立反馈小组 改进作文教学
【摘 要】
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在传统作文教学中，教师是学生唯一的反馈源，事实上教师没有那么多的时间和精力对每个学生的作文精批细改，所以只能草草下笔，不关痛痒，反馈的信度可想而知。布鲁姆建立教育的自我反
【机 构】
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莱芜市莱城区教委
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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1999年Z1期
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