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钢琴课是高校音乐教育专业的主干课程。针对其学生存在的欠缺基础理论知识,缺乏培养敏锐的音乐听觉和自弹自唱能力的意识的现状,教师应进行钢琴教学方法的改革和创新,使学生切实提高钢琴教学的能力,成为符合时代发展需要的高等音乐教育人才,从而为国家的音乐教育事业发展贡献力量。
关于高校音乐教育专业钢琴教学的探究
【摘 要】
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钢琴课是高校音乐教育专业的主干课程。针对其学生存在的欠缺基础理论知识,缺乏培养敏锐的音乐听觉和自弹自唱能力的意识的现状,教师应进行钢琴教学方法的改革和创新,使学生
【机 构】
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沈阳音乐学院南校区
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2010年08期
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