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记忆是人脑对已经历过的事物所构成的经验的一种反映。在学前教育中,我们发现幼儿在学会一首歌后,老师一点歌名,小朋友马上就能哼唱起来。这就是经历的事物构成经验在人脑中的一种反映。在幼儿记忆保持时间的发展中,经常会发生幼儿期健忘的现象,那么如何培养幼儿记忆力的发展,本文对这个现象进行简要分析。
谈学前教学中幼儿记忆力的培养
【摘 要】
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记忆是人脑对已经历过的事物所构成的经验的一种反映。在学前教育中,我们发现幼儿在学会一首歌后,老师一点歌名,小朋友马上就能哼唱起来。这就是经历的事物构成经验在人脑中
【机 构】
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黑龙江幼儿师范高等专科学校,
【出 处】
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鸭绿江(下半月版)
【发表日期】
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2014年01期
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