现代远程教育中电大教师的定位

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自20世纪末以来,随着高新技术的迅猛发展,以计算机为介体的现代远程教育模式,刚一出现,便以其时间上的广延性和空间上的开放性等优势,引起了人们的广泛重视。现代远程教育是一项新生事物,因此,在开展现代远程教育的过程中,必然有许多的新问题需要解决。其中,在现代远程教育条件下如何给电大教师定位,就是一件亟待解决的问题。因为这对电大教师适应并谙熟现代远程教育这一全新的教学模式,有着十分重要的实践意义。以此为发端,文章从“角色”、“素质”和“工作重心”三个方面,深入论证了电大教师在现代远程教育中的定位问题,进而提出了确保定位得以实施的相关对策。 Since the late 20th century, with the rapid development of high technology, modern distance education mode with computer as a mediator has just begun to emerge and has caused people’s extensive use of its advantages of time extension and spatial openness Pay attention. Modern distance education is a new-born thing. Therefore, in the process of carrying out modern distance education, there are bound to be many new problems that need to be solved. Among them, under the conditions of modern distance education, how to position a TVU teacher is an issue that needs to be solved urgently. It is very important for TVU teachers to adapt themselves to this brand new teaching mode of modern distance education. Taking this as a starting point, the article demonstrates the localization of TVU teachers in modern distance education from three aspects of “role”, “quality” and “work center of gravity”, and then puts forward some countermeasures to ensure that positioning is implemented.
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