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在近几年的小学作文教学实践中，我发现小学生怕写作文，一是无话说，一是有话不会表达。究其原因是积累内容的匮乏而导致“无米下锅”。人教版小学语文新课标对于写作教育突出表现在内容与形式的辩证统一，同时在对小学生语言积累培养和表达能力同步的研究上，我们进行了努力的探索。
提高小学作文指导宜从内容入手
【摘 要】
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在近几年的小学作文教学实践中，我发现小学生怕写作文，一是无话说，一是有话不会表达。究其原因是积累内容的匮乏而导致“无米下锅”。人教版小学语文新课标对于写作教育突出表现
【机 构】
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内蒙古牙克石市乌尔旗汗镇第二中小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年1期
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