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试用定性定量相结合的方法制定教师考核标准
试用定性定量相结合的方法制定教师考核标准
来源 :山东医科大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanjinghai
【摘 要】
:
【正】 教师考核工作是加强高等学校师资队伍建设的重要环节,它有利于调动广大教师的积极性和创造性,使其完成所承担的各项工作任务,对推动和提高学校的教学和科研工作具有重
【作 者】
:
赵明顺
侯庆全
冯卫东
【出 处】
:
山东医科大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
1991年1期
【关键词】
:
教师考核工作
定性定量相结合
素项
考核内容
定性考核
法制
高级职务
考核标准
考核结果
定量考核
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【正】 教师考核工作是加强高等学校师资队伍建设的重要环节,它有利于调动广大教师的积极性和创造性,使其完成所承担的各项工作任务,对推动和提高学校的教学和科研工作具有重要意义。同时,它也将为学校做好师资培养、职务聘任、晋职、晋级工作提供可靠的依据。
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