【摘 要】
：
提问是教师收集学生知识掌握情况信息的来源,更是督促学生努力刻苦的有效手段。问题是小学数学学习过程中的动力因素,教师灵活进行课堂提问可以激发学生的主观能动性,帮助学生深入思考锻炼其思维水平和分析能力。但并非所有的提问都能起到相应的作用,低效用甚至无效用的提问不仅不能提高课堂效率,甚至会影响学生的思考,造成课堂质量的下降。
【机 构】
：
内蒙古通辽市奈曼旗八仙筒学区中心校
论文部分内容阅读
提问是教师收集学生知识掌握情况信息的来源,更是督促学生努力刻苦的有效手段。问题是小学数学学习过程中的动力因素,教师灵活进行课堂提问可以激发学生的主观能动性,帮助学生深入思考锻炼其思维水平和分析能力。但并非所有的提问都能起到相应的作用,低效用甚至无效用的提问不仅不能提高课堂效率,甚至会影响学生的思考,造成课堂质量的下降。
其他文献
持之有效地进行思想政治教育既是中国共产党的优良传统,也是政治优势。不管是高校教育还是干部教育培训,都需要将立德铸魂作为工作的中心内容与要点。在新时代,面对世界百年未有之大变局,思想政治教育工作尤其是干部教育培训工作所面临的风险和考验前所未有,如何抵御新风险、破解新难题、书写新课题,需要我们不断重温经典原理,不断复盘有效方法。《思想政治教育原理与方法》(骆郁廷主编,北京师范大学出版社2019年版)一书对上述问题进行了系统阐述。
艺术源于生活,小学美术课必须联系孩子们的日常生活进行教学,这样才能更好地激发孩子们对美术的兴趣,提高孩子们学习美术的积极性。在此基础上,本文将探析使生活美术进入小学美术课堂的有效途径。
体育是以发展学生的综合素质和运动技能的一门重要课程。特别是对于小学时期的学生们而言,爱玩、好动是他们的天性。如果此时体育教师能将互动式的教学模式贯穿于体育课堂活动之中,不仅能拉近师生间的情感距离,还能够活跃课堂教学气氛,进而获得最佳地体育锻炼效果。
近些年来,国内高校医学教育事业的发展速度非常快。为了满足当代医学发展的要求,做到与时俱进,高校中药学教学工作也实现了很大的改革。然而,受此影响,导致教师从前运用的教学方式难以满足教学要求。教师通过借助直观教学法,能够带给学生更加直观的学习体验,增强教学的成效。本文围绕直观教学法在中药学教学中应用效果当作教学主要内容,对其加以展开阐述和分析,充分发挥出直观教学方法的作用。
在信息技术和现代教育不断发展的背景下,信息化教学的方式逐渐展现出巨大的教育优势,在提高课堂效率、丰富教学内容等方面具有积极的作用。高中地理学科是一门综合性较强的学科,信息化教学方法在高中地理教学中的应用有利于学生提升读图识图能力,增强区域认知素养。因此。
《电机与电气控制》课程教学中,以项目任务为载体,基于超星学习通教学平台,构建线上和线下混合式教学模式,采用项目式课程教学实践研究。通过教学改革,既能够取线上讲授与课堂讲授两者的优点,还可以减少两种教学的弊端,使学生在获得知识的同时,增强了各方面的能力。
世上没有永恒的东西,唯一不变的就是变。针对未来新高考制度下高中政治课面临的新挑战,本文从智慧魅力、节约科学、点燃绽放三个层面就如何激发学生学习政治的热情,打造高中政治高效课堂,阐述了应对策略。
渭南党建“留心护根”工程聚焦群众关心关注的脱贫攻坚、基层治理、民生问题,搭建快速响应平台,组建快速响应队伍,提高服务效能,着力解决群众就业、教育、医疗、养老等方面的操心事、烦心事、揪心事,始终与人民群众心贴心、面对面,想在一起、干在一起,维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益,留好爱民为民利民的“初心”.
课程改革的不断深入创设出了更为良好的教学创新环境,初中英语教学中,学生跨文化交际意识和能力培养也得到了很多关注。综合运用文献综述法等方法进行分析与研究可以发现,跨文化交际意识和能力的培养并不简单。一部分教师在教学中进行了相应尝试,但并未取得较好成效,在具体的培养中甚至出现了一些较为明显的问题。本文将具体分析教学中跨文化意识和能力培养现状,并提出更为有效的培养策略。
现阶段的小学体育教学改革主要是游戏教学法进入体育课堂,彰显出游戏教学法在体育教学中的特殊性。体育游戏教学具备有趣的情节以及竞赛,利用生动活泼的表现形式以及各式各样的内容在极大的程度上充分的调动了小学生的运动热情。