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狂犬病典型临床表现可分为前驱期、兴奋期和麻痹期[1],目前尚无有效治愈方法致死率高达100%[2]。狂犬病发病期间意识一般处于清醒状态患、者不仅要承受疾病的痛苦、无法治愈的绝望,而且要面对疾病可能传染给家属的愧疚自责从而严重影响患者心理状况,使患者在生命的最后阶段痛苦无比[3]。本研究拟探讨多形式健康教育与精益护理对狂犬病患者疾病认知及心理状况的影响,报道如下。