新课程下职业高中数学实验教学的实施策略研究

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面对知识经济的的房展方向,当今需要及时有效地进行调整人才培养的模式,转变传统方法的培养模式,由应试教育转向素质教育的变化,不断地提高人才培养的质量,特别注重培养学生的创新能力与开拓进取的精神。研究性实验教学所具有独有的特性,实践性与创造性是对培养学生创新能力和技能发挥等方面发挥重要作用。
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