【摘 要】
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生理课是卫生学校学生学习的基础专业课,也是重点、难点课,在卫生学校教学中具有承上启下的作用。但由于近年来卫生学校生源较差,而且学生素质参差不齐。因而如何改进生理教
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生理课是卫生学校学生学习的基础专业课,也是重点、难点课,在卫生学校教学中具有承上启下的作用。但由于近年来卫生学校生源较差,而且学生素质参差不齐。因而如何改进生理教学方法,提高教学质量,使每一位学生能够学好生理课,是每一位生理教师需要思考的问题。笔者根据卫生学校生理教学的特点,结合自身从事生理教学经验,对卫生学校生理课教学谈几点体会。
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