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课文《劝学》节选自《荀子·劝学》,是经过改编的,因此其论证逻辑并不显豁.但是,可以肯定,课文段落的内部,其逻辑性应当如原文一般严密.而重新编排后的段落,则有待于阅读者深入分析,以赋予其相对自洽的逻辑联系.
课文《劝学》是节选,也能逻辑自洽吗?r——彰显《劝学》论证逻辑的一种尝试
【摘 要】
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课文《劝学》节选自《荀子·劝学》,是经过改编的,因此其论证逻辑并不显豁.但是,可以肯定,课文段落的内部,其逻辑性应当如原文一般严密.而重新编排后的段落,则有待于阅读者深入分析,以赋予其相对自洽的逻辑联系.
【机 构】
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重庆市巴川中学校,重庆 402560
【出 处】
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语文教学通讯·A刊
【发表日期】
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2021年10期
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