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当下流行的"零距离"师生关系处理,其内涵需要进行重新界定和解读,合理地拉开师生距离,才能产生美、提高教育教学成效。本文将从道德、思想、知识、情感、辈分和性格六个方面来探讨如何合理把握师生之间的距离,尝试为处理师生关系提供一个新的视角。
合理师生距离的几个维度
【摘 要】
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当下流行的"零距离"师生关系处理,其内涵需要进行重新界定和解读,合理地拉开师生距离,才能产生美、提高教育教学成效。本文将从道德、思想、知识、情感、辈分和性格六个方面
【机 构】
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福建省泉州市石狮市第一中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2017年01期
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