普及农村初等教育的探讨

来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hncry
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 一九八○年,中共中央、国务院做出了《关于普及小学教育若干问题的决定》(以下简称"决定"),提出在八十年代,全国应该基本实现普及小学教育的历史任务。五年来,在各级党组织、教育行政部门和广大教育工作者的共同努力下,在普及初等教育方面取得了许多成绩,出现了令人鼓舞的大好形势。我们建阳地区十个县市中,八一年只有一个县实现普及教育,到八四年已经有九个县市,在百分之九十三的人口中基本实现了普及初等教育的历史任务,为提高全区的文化科学水平迈出了可喜的一步,为广大青少年进一步学习文化科学知识,
其他文献
文章根据我国现阶段非英语专业大学生英语水平现状,提出强化学生英语学习策略意识,提高学生英语自学能力、培养学生语法能力、语篇能力,更要突出语言的使用能力,全面提高学生
【正】 影响教学质量的因素是多方面的,既有教师、学生、教学管理者等"人"的因素,又有教学内容、教学手段、教学环境等"物"的因素。而在这六种因素中,教师、学生、教学管理者
本文从哲学、心理学、外语语言理论、文化语言学几个学科领域探讨了"以学生为中心"教学模式的理论根据.同时,探讨了这种模式的实践意义.
建立健全科学的劳动保障监察执法与刑事司法衔接工作机制,对劳动保障领域的犯罪行为特别是欠薪行为进行严厉打击,切实维护劳动者的权益.近两年,成都市新都区人社系统在完善劳
【正】 比较教育界对比较教育的界说,至今尚无比较一致的阐述.笔者认为比较教育的定义与下述两个问题有特别密切的关系:第一,"跨国性"或"国际性"是否就是比较教育的基本特征?
【正】 (一)生平和社会观点王夫之(1619-1692年)字而农,号薑斋,湖南衡阳人,是明清之际杰出的启蒙思想家、教育家和爱国主义者。他出身于中小地主阶级家庭,十四岁中秀才,二十
【正】 近卅年来,开始了一场意义更为深远的新的科学技术革命,其规模、速度和深度都是历史上任何一次所不能比拟的。其重要标志之一是解放人类的智力。例如,计算机的诞生为达
教育投资需求是制定地区教育发展规模和速度的重要参考指标.本文通过对海南省教育投资的潜在需求、现实需求和需求意向的对比分析发现:海南省教育投资的潜在需求增长速度快,
【正】 教育与生产劳动相结合是马克思主义的教育原理,是现代生产和现代科学发展的客观要求,是社会发展和教育的必然规律,是现代教育的根本特征.怎样正确理解它的精神实质及
在当前推进高校后勤社会化改革的形势下,大学生社区学风建设将成为高校学生工作的一个重点、难点和热点.本文试图从对高校大学生社区学风的内涵与作用、社区学风建设基本原则