【摘 要】
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高职教育作为一种推动我国教育发展的类型,培养高技能人才是其始终肩负的使命。因此,高职院校在国家教育政策的指导下,不仅要重视教学实践过程,更不能忽视人文素质及职业精神
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高职教育作为一种推动我国教育发展的类型,培养高技能人才是其始终肩负的使命。因此,高职院校在国家教育政策的指导下,不仅要重视教学实践过程,更不能忽视人文素质及职业精神培养。现阶段,构建专业课程,并将其融入到职业精神培养中去,从而对毕业生的就业、发展以及学校品牌的树立都有重要意义。本文从加强高职院校职业精神培养的必要性着手进行分析,重点阐述了高职院校职业精神培养的课程构建,为今后的研究提供一些有利依据。
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