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阅读和写作能力只能通过学生自身的练习和实践才能获得。高中语文课程的五个目标：积累整合，感受鉴赏，思考领悟，应用拓展，发现创新等，应该通过广大语文教育工作者的阅读以及写作教学和学生自身的练习和实践得到养成和提高。
新课标下语文教学应加强阅读与写作能力的培养
【摘 要】
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阅读和写作能力只能通过学生自身的练习和实践才能获得。高中语文课程的五个目标：积累整合，感受鉴赏，思考领悟，应用拓展，发现创新等，应该通过广大语文教育工作者的阅读以及写作教学
【机 构】
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云南马关县第一中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2012年5期
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