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工学结合教学模式下“项目教材”的编写思路
工学结合教学模式下“项目教材”的编写思路
来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:markhai
【摘 要】
:
【正】"工学结合"是一种在工作实践中获得理论知识和专业技能的学习过程,"工学结合"的教学模式无论教学的组织、教学的环境和教学的手段都与传统的教学模式不同,因此作为知识
【作 者】
:
张晓平
徐锋
【机 构】
:
浙江台州职业技术学院,浙江台州职业技术学院
【出 处】
:
职业
【发表日期】
:
2008年7X期
【关键词】
:
教学效果
工学
编写思路
知识载体
学习过程
专业技能
实用性原则
三相交流电动机
电动葫芦
继电控
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【正】"工学结合"是一种在工作实践中获得理论知识和专业技能的学习过程,"工学结合"的教学模式无论教学的组织、教学的环境和教学的手段都与传统的教学模式不同,因此作为知识载体的教材,无论从内容还是结构都应当随之改变。
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