切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
泄洪洞金属结构安装监理实践
泄洪洞金属结构安装监理实践
来源 :人民长江 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixinlixin2008
【摘 要】
:
泄洪洞金结设备主要有闸门、启闭机、钢材等,其中深孔弧门安装精度要求高,难度大;事故检修闸门卷扬启闭机(8000kN)在国内同类机型属最大级别。监理工程师采取旁站监督,抽检复查等方法,并根
【作 者】
:
陈健
熊本镜
【机 构】
:
长江水利委员会珊溪水库工程监理处
【出 处】
:
人民长江
【发表日期】
:
2000年10期
【关键词】
:
泄洪洞
金属结构安装
监理
质量控制
水利枢纽
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
泄洪洞金结设备主要有闸门、启闭机、钢材等,其中深孔弧门安装精度要求高,难度大;事故检修闸门卷扬启闭机(8000kN)在国内同类机型属最大级别。监理工程师采取旁站监督,抽检复查等方法,并根据安装规范要求,制订了相应的质量控制措施,严格控制安装质量。分部工程质量评定为优良。
其他文献
海关知识产权备案费自11月起暂停收取
海关总署近日发布公告称,根据财政部、国家发改委《关于取消和暂停征收一批行政事业性收费有关问题的通知》,暂停收取海关知识产权备案费(简称备案费)。该公告指出,自2015年11月1
期刊
知识产权保护
海关总署
备案
暂停
行政事业性收费
国家发改委
专用帐户
财政部
中职生“网络学习空间人人通”的构建与应用初探——以《初级会计电算化》课程为例
在我国“十二五”期间,全国教育信息化工作的核心目标和标志工程是“三通工程”,其中“网络学习空间人人通”是“三通工程”的重中之重,是“三通工程”的最终目的。本文主要是结
期刊
网络学习
学生空间
电算化
新疆耕地动态变化及驱动力分析
围绕耕地变化及驱动力分析情况收集《中国统计年鉴》2000~2012年的数据,利用新疆自治区近12年的耕地统计数据和相关社会经济资料,分析了新疆耕地数量的变化趋势,利用主成分分析方
期刊
耕地变化
驱动因子
新疆
Change of cultivated land
Driving factors
Xinjiang
三峡电站水轮发电机型式选择和主要结构特点
三峡水电站是目前世界上在建的最大水电站。发电机额定容量777.8MVA,最大容量840MVA,是目前世界上尺寸最大的水轮发电机。在三峡左岸电站机组招投标过程中,对机组型式,轴系支撑系
期刊
水轮发电机
结构特点
三峡水利枢纽
长江河道采砂管理政策法规研究
加强长江河道采砂管理,使之依法、科学有序地进行,是维护长江河道、堤防安全和河势稳定,保障长江安澜的必要措施。目前,长江采砂管理规定“政出多门”,管理复杂混乱。滥采江砂造成
期刊
河道采砂
管理方式
政策法规研究
长江
校企共育物流人才,服务当地经济发展——以广州华南商贸职业学院为例
高等职业教育是以服务地方经济,培养能适应经济社会发展需要的高素质技能型人才为目标,物流业是广东省重要支柱产业,物流业的快速发展急需物流人才的支撑,如何校企共育物流人才,为
期刊
校企共育
培养模式
保障机制
“USPTO关于专利主题适格性的暂行指南”之分析与展望
2014年12月16日,美国专利商标局发布"2014关于专利主题适格性的暂行指南",结合近年来美国最高法院重要的司法判例,提出了新的主题适格性判断流程,并提供了相应的实例分析。本文
期刊
USPTO
主题适格性
美国最高法院
Interim
ELIGIBILITY
GUIDANCE
青藏高原的冻融侵蚀问题
青藏高原的地理、地质和气候都具有特殊性,因而其水土流失问题也具有特殊性。高原的土壤侵蚀主要表现为冻融侵蚀。对高原冻融侵蚀的动力主要有:构造-寒冻融蚀(草皮层的)、冻融剥离
期刊
冻融侵蚀
水土流失
生态环境
土壤侵蚀
财政部、国家税务总局发文减免部分专利技术转让企业所得税
为将国家自主创新示范区试点的四项所得税政策推广至全国范围实施,2015年10月23日,财政部、国家税务总局联合发布了《关于将国家自主创新示范区有关税收试点政策推广到全国范围
期刊
专利技术转让
国家税务总局
企业所得税
财政部
独占许可使用权
发文
政策推广
自主创新
积极心理视角下高职心理健康教育课程的模式探索
【摘 要】 心理健康教育课程是大学生心理健康教育的有效途径和方式。本文从积极心理学的视角出发,分析了目前高职院校心理健康教育课程存在的不足,结合高职院校的情况,采用“纵横结合、模块化”的教学方式,从心理健康教育目标、教学内容、教学方式和环境改造等方面阐述了心理健康教育课程改变方向。 【关键词】 积极心理学;心理健康教育;课程 【中图分类号】 G64.0【文献标识码】 A【文章编号】 2095-
期刊
积极心理学
心理健康教育
课程
与本文相关的学术论文