【摘 要】
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本文通过对高中英语写作教学的训练策略的研究,提出读写结合、重视修改和合理评价三种方式来提高英语的写作水平,使得高考学生的英语写作水平有较大的提高。
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本文通过对高中英语写作教学的训练策略的研究,提出读写结合、重视修改和合理评价三种方式来提高英语的写作水平,使得高考学生的英语写作水平有较大的提高。
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