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信息技术课程评价的目的,就是为了判断课程在多大程度上实现了教学目标,也就是通过相关的测评手段,检测学生在学习信息技术课程之后所养成的学科核心素养,并判断所到达的等级水平。重点对高中信息技术课程评价做出简单分析及相关建议。
面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议
【摘 要】
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信息技术课程评价的目的,就是为了判断课程在多大程度上实现了教学目标,也就是通过相关的测评手段,检测学生在学习信息技术课程之后所养成的学科核心素养,并判断所到达的等级
【机 构】
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浙江省义乌市第六中学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2017年35期
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