【摘 要】
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激发生物课堂教学活力、打造高效生物课堂教学,一直是高中生物教师追求的教学目标,从目前的实际情况来看,生物课堂教学在新课改的推动下焕发出了新的生机和活力,有效的促进了
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激发生物课堂教学活力、打造高效生物课堂教学,一直是高中生物教师追求的教学目标,从目前的实际情况来看,生物课堂教学在新课改的推动下焕发出了新的生机和活力,有效的促进了学生高中学生生物学科素养的形成和巩固,这是值得我们欣慰的,但是生物课堂教学中还有很多地方需要我们去不断的改进和完善,还需要生物教师积极的负起责任来,不断的对高效课堂的构建策略进行探索。本文将从三方面入手,就提升生物课堂教学效能的策略进行研究。教师促使广大高中生积极地学习和理解生物知识和技能,指引他们科学地探求生物学的相关知识、培养能力、提升思维
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