高校基层党组织党员学习教育“两体系”模式创新与实践

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  摘
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摘 要: 开展实践教学是高校转型背景下思想政治理论课教学改革培养高素质创新型人才的必然要求。然而目前实践教学无论是内在实施机制还是外部保障机制均存在一些问题和不足,影响了思想政治理论课的实际教育效果。因此,在端正思想认识的基础上,构建思想政治理论课实践教学良性运作机制模式成为解决问题的实际对策。  关键词: 实践教学 思想政治理论课 实施机制  开展实践教学是新时期思想政治理论课教学改革的全
摘 要: 道尔顿教育计划主要通过对学校教学生活的改组达到教会学生自己学习、自己负学习责任的目的。作业布置是道尔顿教育计划的核心。作业布置有深厚的含义及理论和实践基础。国内外实施道尔顿教育计划的学校布置的作业案例,不仅说明了道尔顿计划的可行性,而且表明了中国引入道尔顿教育计划时的问题。  关键词: 道尔顿教育计划 作业布置 理论依据 实践依据 作业布置案例  道尔顿教育计划由美国的柏克赫斯特女士所创
一方水土养一方方言,方言作为一种独特的社会现象,具有丰富的文化内涵。桂林方言在长期的形成与发展中成为反映桂林地域文化的活标本。本文选取桂林方言中具有桂林特色的方言
以酒石酸为燃料,硝酸锌为氧化剂,采用溶液燃烧法制备了Pd(0-7%(原子分数))掺杂纳米ZnO.利用X 射线衍射仪(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)和荧光光谱仪对产物了进行表征,重点讨论了掺杂对Z
摘 要: 地方工科院校公选课的特点除了共性特征外,还有个性特征。公选课在地方工科院校人才培养中的地位和作用集中表现在:公选课的开设,有助于工科生构建合理的知识体系;公选课的开设,有助于学生了解地方经济和地方文化特色;公选课的现代化教学手段和方法,有助于学生能力素质的提高。公选课是实现工科院校学生综合素质提高,使其成为复合型人才的有效途径。  关键词: 地方工科院校 高校公选课 复合型人才