【摘 要】
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<正>【课例概述】在复习英国历史专题时,老师从议会传统、经济因素、思想渊源、政治因素等方面分析英国崛起。具体到英国经济发展时,提出这样的思考题:"结合15—17世纪的史实
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<正>【课例概述】在复习英国历史专题时,老师从议会传统、经济因素、思想渊源、政治因素等方面分析英国崛起。具体到英国经济发展时,提出这样的思考题:"结合15—17世纪的史实,说明17世纪英国经济迅速发展的原因。"从课堂观察角度看,老师如此设问的目的在于引导学生调动、运用相关史实,理解英国经济发展的原因,构建历史事实间的关联。从课堂上学生表现看,先后列出"殖民扩张""资本原始积累""新航路开辟后的地理条件""海外贸易""贩运奴隶""航海条例""清教运动""王权加
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