“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是陶行知先生的座右铭，也是陶老先生一生献身人民教育事业，寻求探索中国教育之光明大道的生动写照。因此，我们人民教师踏上了三尺讲台，也就意味着踏上艰巨而又漫长的育人之旅。怎样才能做一名人民的好教师呢？我认为，热爱学生、尊重学生是教师最基本的道德素养。“做一天蜡烛，就要发一天光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是陶老先生的教育观和思想观，也是我们为人之师修炼心灵的升华。为此，我们人类灵魂工程师不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有点就是一种人民赋予我们广大教师的使命感和责任感。因此，教师的工作是神圣的同时也是艰苦的。教书育人需要漫长时间感悟精力、人力、物力、财力乃至全部的心血付出。这种付出需要强烈的使命感为基础，要以强烈的责任心做代价为前提。
　　一、教师对学生投入真心和爱心，促进学生全面发展
　　面对后进生，我们老师一定要对学生投入真心和爱心。教师对学生的关心和爱护，知学生冷暖，爱学生身心发展，把学生当作自己孩子一般呵护。要以自己无私的爱去浇灌学生干涸的心田，处处维护学生的尊严，爱是一个永恒的话题，老师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给学生的真挚的爱。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它凝聚着水乳交融的情谊;这种爱比天还高，比水还深的师生共同成长之真爱。
　　二、教师用真爱发现学生的爱心回报，浇灌师生心田
　　爱能够浇灌学生幼小心田，能顺利扬起学生兴趣风帆。直至今天在我脑海中，还浮现一个动人的画面。有一名女生，她脑袋圆圆的，皮肤白白的，头发黑黑的，一双忽闪忽闪的大眼睛仿佛会说话，她映入我的眼帘，推开我二十年前记忆的闸门，深深的让我回味一件事：有一次，我在上课，她足足迟到半个小时，当她到达班级门口时，同学们正在认真地背诵古诗《咏柳》。她站在教室门口静静地倾听，我也没有发觉她何时到达教室门口，当同学们结束朗朗的读书声时，50双眼睛一齐投向她，她情不自禁小脸涨得通红，我轻轻地走到她的身边，按捺不住情感，大声地问道：“你为什么迟到这么久？”这时候她的眼睛湿润了，我又一次说：你为什么迟到？”此时此刻，她的眼泪像断了线的珠子豆大的泪珠夺眶而出，我的心里也不是滋味，这时候，我们班的班长自告奋勇地站起来说：“张老师，早上很早我就看见她走在上学的路上。”我不禁心里一颤，难道她贪玩……难道她不注意安全，跌倒啦……，一个个问号不停的在我脑海像放电影一样闪过，我情不自禁的把她领到座位旁边，当她的书包拼命地塞不进抽屉时，一不小心，有一声响声从她座位的地板发出来，原来是沉甸甸的书包里面有一个极其新鲜的地瓜还夹杂着一点泥土气息，我连忙看了看那神秘的书包，只见书包有两层，一层装了书本和文具盒;另一层装满了大小不一零星的夹杂着泥土气息的地瓜，我的鼻子一酸，哦，原来她是去挖地瓜才迟到的。这时候，她把地瓜一个一个的小心翼翼地摆放到讲台桌上，小声地说：“老师，这些地瓜是我家种的，您对我很关心，我没有别的东西，家里只有地瓜……给您尝尝……”听了她发自肺腑的知心话，温暖我的心田，我的心像熊熊烈火一样在燃烧激情，心里像喝了蜂蜜一样甜蜜。我再看看她幼小的手上，指甲上沾满黑黑的泥土，我的心被她懂事感恩所温暖如同火炉一般，一股股暖流在严寒中九霄云外。我热泪盈眶地说：“小丽同学谢谢你，我也要谢谢全班同学。”话音刚落，教师里想起了雷鸣般一浪过一浪热烈的掌声。这掌声是同学们对我平时爱他们的支撑，这这掌声是同学们对我教学的鼓励，这掌声是对我平时教学的认可，证明同学们非常喜欢我，说明我平时对学生们的关爱没有白费，谢谢同学们那么有恩情。施恩是爱的融洽，爱的传递，爱的升华，此时此景，在我的眼前不禁浮现许多后进生不爱学习，我不厌其烦地关心鼓励教育他们;一些同学犯错了，我积极正面引导他们，力争诲人不倦;还有一些同学生病了，我背着他们走在泥泞的乡村路上;更有一些留守孩子由于父母亲长年累月在外地打工，我有时候看到他们头发长了也没有及时剪，我连忙拿出零花钱让他们去剪头发;有些同学父母不和，影响孩子身心健康发展，我想尽法子告诉和劝导家长：一切为了孩子，为了孩子的一切。尽量开导家长要站在孩子的立场好好爱孩子……我曾经打开每天晚上7点中央电视一套播放的新闻联播，无意间清楚地看到一位皮肤黝黑的男教师护送一群孩子渡轮回家的场面，我从电视上清楚地听到央视播音员康辉播报：“他就是跨海护送学生15年‘最美摆渡人’张翔飞老师。”虽然这个真实事迹已经过去好几年了，但是直到此时此刻我的心情久久不能平静。张翔飞老师为了一个诺言，为了一颗仁爱之心，他在风雨摆渡路上默默奉献15个春秋。不是一两年也不是五、六年、更不是八年十年，而是15年免费护送啊！不管是严寒还是酷暑，不管是刮风还是下雨，张翔飞老师一干就是不收任何报酬的15年啊！他护送学生渡轮的路线是宁波市宁海县长街镇洋塘村到一水之隔的兵井片校。2017年3月张翔飞老师不幸患上癌病，住院期间他还一直牵挂那一群他免费护送15年的学生，不久，他就结束年僅只有56岁生命离开人世。虽然我讴歌张翔飞老师生前事迹聊聊几行字，短短几十秒，但是张翔飞老师的仁爱之心，师魂永驻师爱永存，成就“四有”，永放光芒。他永远活在人民心中，他的先进事迹永远扎根在人们心里。当然现实生活中，还有许许多多数不胜数默默耕耘无私奉献“仁爱之心”的老师，永远激励和指引我们前行。
　　这一切的一切证明老师对学生的爱是有回报的，俗话说的好一份耕耘一份收获。教育者对学生的一个眼神、一句暖心话，一个爱的动作，孩子们都会刻骨铭心，真真切切领悟和感悟关爱，实践证明，只要有爱，就会一切完美，真情展现。让我们一线工作的教育工作者俯下身子学习陶老先生的“捧着一颗心，不带半根草去”的真谛。“十年树木，百年树人”，“爱”要以爱动其心，以严导其行;“爱”要以理解尊重为前提，信任为首要基石;“爱”要一视同仁，持之以恒，不忘初心，方能收获;“爱”要面向天下所有学生。这样，我们的祖国教育一定会有滋有味、有声有色，我们的升华一定会如诗如画、如歌如舞。
　　福建省三明市沙县区翠绿小学 张小琴