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产教融合是西藏职业教育改革发展的必然路径,治理结构是治理体系的核心,是产教融合的机制保障,基于西藏经济社会发展的需要、行业企业发展的需要以及职业教育发展的内在需求,在"放管服"理论的指导下,从立法规范、制度保障、校企融合发展、利益协调机制等维度构建西藏职业教育产教融合的治理结构。
基于“放管服”理论对西藏职业教育产教融合治理结构的研究
【摘 要】
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产教融合是西藏职业教育改革发展的必然路径,治理结构是治理体系的核心,是产教融合的机制保障,基于西藏经济社会发展的需要、行业企业发展的需要以及职业教育发展的内在需求,
【机 构】
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南通航运职业技术学院
【出 处】
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浙江交通职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学2017年重点项目(2017ZDIXM137),国家社科基金一般课题(BJA160063)
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