【摘 要】
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在人类社会即将跨入二十一世纪之际,我国高等教育的教学改革正在进入一个实质性改革阶段。教学改革的主要目标是面向二十一世纪,培养能适应跨世纪发展需要的、具有创造性开发
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在人类社会即将跨入二十一世纪之际,我国高等教育的教学改革正在进入一个实质性改革阶段。教学改革的主要目标是面向二十一世纪,培养能适应跨世纪发展需要的、具有创造性开发能力的新型人才。 培养人才是高等教育的根本任务,教学工作是高校工作的主旋律,教学改革是高校各项改革工作的核心。教学改革的实质是要提高人才培养质量,解决人才培养与社会需求之间的矛盾,使高等教育更好地适应经济与社会的发展。随着改革的不断深入,各校以新型人才培养模式为核心的教学改革逐步启动。笔者经过近几年的工作实践感到,应该重视教学改革的综合性和协调性
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