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创客教育区域实践策略研究——成都市探索高速推进创客教育发展之路
创客教育区域实践策略研究——成都市探索高速推进创客教育发展之路
来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdfghjkd
【摘 要】
:
围绕“优教成都”“创新发展”理念,成都市将创新教育作为未来教育发展的驱动力,围绕编程教育这一核心要素,着力于推动教师、学生的创新素养、创造能力培养,探索形成了“机制
【作 者】
:
倪宏
【机 构】
:
四川成都市教育技术装备管理中心
【出 处】
:
中小学信息技术教育
【发表日期】
:
2019年10期
【关键词】
:
创客教育
驱动策略
人工智能教育
成都市
发展之路
策略研究
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围绕“优教成都”“创新发展”理念,成都市将创新教育作为未来教育发展的驱动力,围绕编程教育这一核心要素,着力于推动教师、学生的创新素养、创造能力培养,探索形成了“机制-课程-成果”的实践驱动策略、“装备-人才-培训”的工作支撑策略、“编程-创客-人工智能”的课程发展策略。
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