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进入中高年级,对于习作的要求一下由写话进阶为作文。如何写好一篇作文,成为学生语文学习中的拦路虎。本文自笔者亲身教学经历出发,从巧用课例,由群文阅读到模仿成文,善用摘抄本等角度,浅谈在中高年级如何学习习作的策略分析。
妙用“它山石”,巧过作文关
【摘 要】
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进入中高年级,对于习作的要求一下由写话进阶为作文。如何写好一篇作文,成为学生语文学习中的拦路虎。本文自笔者亲身教学经历出发,从巧用课例,由群文阅读到模仿成文,善用摘
【机 构】
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南京市金陵汇文学校小学部
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年56期
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