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培养目标是教育教学活动的出发点和归宿，具有导向作用，它是课程设置的依据。新时期研究生培养目标中关于学科专业知识、科研创新能力和社会实践能力的培养仍有很多问题亟待解决。
现阶段研究生培养目标难点初探
【摘 要】
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培养目标是教育教学活动的出发点和归宿，具有导向作用，它是课程设置的依据。新时期研究生培养目标中关于学科专业知识、科研创新能力和社会实践能力的培养仍有很多问题亟待解决
【机 构】
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重庆商务职业学院,重庆师范大学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年24期
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