【摘 要】
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我国大学英语教学正在经历了一场重大而深入的教学改革。正处于重要转型时期的大学英语教学是继续承接义务教育阶段英语教学,以培养学生基本的英语语言知识和英语听说读写技
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我国大学英语教学正在经历了一场重大而深入的教学改革。正处于重要转型时期的大学英语教学是继续承接义务教育阶段英语教学,以培养学生基本的英语语言知识和英语听说读写技能为主?还是寻求专门用途英语(ESP)转向,注重提升学生的学术英语水平?对于这个问题的回答,引起了众多学者的积极探讨。笔者认为,在新的需求形势和新的教学理论指引下,以及对各种成功案例的分析中,未来我国大学英语教学的方向应该是专门用途英语。
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