【摘 要】
:
目的对股骨粗隆间骨折患者采用股骨近端防旋髓内钉(PFNA)内固定治疗的临床疗效进行探究。方法按照抽样方法对该院2017年4月-2020年4月收治的65例股骨粗隆间骨折患者开展研究,按照随机数字表法分为对照组(32例)和研究组(33例),对照组采取动力髋螺钉(DHS)内固定技术,研究组采取股骨近端防旋髓内钉(PFNA)内固定技术,比较两组治疗效果(术后骨折愈合时间、首次负重时间、髋关节功能等)、并发症(延迟愈合、髋内翻、内固定失败等)。结果研究组术后骨折愈合时间以及首次负重时间均短于对照组,差异有统计学意义
论文部分内容阅读
目的对股骨粗隆间骨折患者采用股骨近端防旋髓内钉(PFNA)内固定治疗的临床疗效进行探究。方法按照抽样方法对该院2017年4月-2020年4月收治的65例股骨粗隆间骨折患者开展研究,按照随机数字表法分为对照组(32例)和研究组(33例),对照组采取动力髋螺钉(DHS)内固定技术,研究组采取股骨近端防旋髓内钉(PFNA)内固定技术,比较两组治疗效果(术后骨折愈合时间、首次负重时间、髋关节功能等)、并发症(延迟愈合、髋内翻、内固定失败等)。结果研究组术后骨折愈合时间以及首次负重时间均短于对照组,差异有统计学意义
其他文献
2016年教育部考试中心提出构建高考评价体系,高考评价体系是基于国家人才战略的系统性人才选拔体系,是新时代高考内容改革和命题工作的理论支撑和实践指南.新时期高考内容改革的重要特征就是从能力立意到素养导向的转变」1.结构不良试题有利于引导学生在解决问题的过程中,根据具体情境,从多个角度分析,考虑多种可能,寻找不同路径,提出多种解决方法,以考查学生思维的系统性、灵活性、深刻性、创造性,因此近年来结构不良试题正在被命题者越来越青睐.
构建社会治理智能化实现程度评估体系对于推进社会治理智能化高质量发展和实现国家治理体系现代化具有重要意义。社会治理智能化实现程度的效能概念包含政策基线和组织标靶双重工具属性,为社会治理智能化效能评估研究提供了过程及结果评估的新视角,是对现有相关研究存在的评价内容混淆、评价要素模糊等论争的有力回应。在社会治理智能化效能核心概念的基础上,以可及性理论为基础,分析构建政策基线框架与组织标靶框架以及两者内在的关联耦合,进而构建社会治理智能化效能实现的质量和数量纵横交错的四重评价维度,即供给主体领域、服务受众、服务产
近年来我国蔬菜需求不断增加,而劳动力缺乏和劳动力成本增加问题愈加严重,普通人工种植已无法满足生产需求,蔬菜已进入到产业化的生产模式,但目前机械化水平还较低。通过调查发现,我国60多个县市的露地大白菜、甘蓝、花椰菜、萝卜等蔬菜主产区轻简高效生产中存在从业人员技术水平和农机装备购买意愿低、种植分散、农艺模式不统一、“无机可用、有机难用”等问题,今后应推进土地流转和种植模式转变,规范农艺参数、推动农机农艺融合,加快轻简化栽培技术及装备研发,加强政策鼓励机制,大力推进“互联网+”蔬菜发展等。
为了拓宽大白菜紫色种质资源,创制深紫色大白菜亲本材料,并研究深紫色性状的遗传规律,本试验以深紫色大白菜种质15NG28×绿色大白菜F1中深紫色植株的自交、回交后代为材料,观察深紫色大白菜染色体数目,并利用纯合的深紫色大白菜转育细胞质雄性不育系CMS96,调查各世代叶片颜色及分离比例。结果表明:在深紫色大白菜的自交4代中,可以获得染色体数22条、深紫色大白菜材料,叶片的紫色性状自交后不再分离,即获得纯合的深紫色材料,推测其基因型为20A+2B,为A基因组附加B基因组的异源单体附加系。深紫色大白菜紫色性状的遗
阿尔茨海默病(Alzheimer\s Disease,AD)属于多发性、难治性老年疾病,严重危害着老年人的健康。中医治疗阿尔茨海默病有其独特的优势。本文通过整理、归纳近10年来AD的病因病机、辨证方法和实验研究三方面的研究成果,以期为中医药防治阿尔茨海默病提供临床依据。
多原发癌(multiple primary cancer,MPC)又称同时性重复癌,是指机体内单个或多个器官及组织同时或者先后发现两个或两个以上且互不相关的恶性肿瘤。肝肾同时性重复癌在临床上较罕见,其治疗方式主要为手术切除。广东省中医院肝胆外科收治肝肾同时性重复癌1例,术后随访5个月,未见肿瘤复发及转移,现报道如下。
在审美的终极意义上,画家笔下的一方天地,应是心灵的万里长空.在欣赏张宜中国画的过程中,我们会看到笔墨的气势和力量,会体会到形象的洒脱和奔放,也会感受到画面的激情张扬.其实,所有这些感悟,在本质上都指向其作品所传达的生命力量和生命气场.在他的画中,一切都生生不息,万物都涌动着活力,洋溢着生命的动感.他对生命意义的传达,是一种发自内心的感悟,是一种对生命自身的观照.这种对天地万物返璞归真、直指心灵的表达,表现出一种深沉的意境之美.石涛说:“夫画者,从于心者也.”
摘要:“三教”改革作为职业教育高质量发展的重要支撑,贯穿于职业教育人才培养全过程,而校企协同育人则是实现这个目标的有效路径。本文以连云港中专为例,从共建多元化的育人平台、打造结构化的教学团队、搭建模块化的课程体系、探索行动化的教学方法等方面总结校企协同育人路径,推动高质育人。 关键词:三教改革;企业学院;协同育人 中图分类号:G715 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2021)
目的分析局部应用吸收性替硝唑明胶海绵治疗牙周病对减少患者不良反应的效果。方法选择2018年1月-2019年12月入院治疗的150例牙周病患者作为研究对象,使用随机数表法将患者分为对照组、观察组,每组75例,给予对照组仅进行替硝唑治疗,观察组则进行吸收性替硝唑明胶海绵治疗,对比两组有效率、检查指标以及不良反应发生率。结果观察组治疗有效率为(94.67%)显著高于对照组(80.00%),差异有统计学意义(χ2=7.292,P=0.007)。观察组牙龈出血指数、牙周袋深度、菌斑指数、牙龈附
目的探究ICU脓毒血症患者行连续性肾脏替代治疗方案的疗效。方法随机选取2017年1月-2020年1月该院ICU收治的80例脓毒血症患者作为研究对象,由计算机系统随机分为研究组(一般治疗联合连续性肾脏替代治疗)和对照组(一般治疗),两组患者均为40例。两组患者均接受7 d的治疗,7 d后分别就两组患者的治疗有效率、APACHEⅡ评分、肾功能和凝血功能。结果经治疗,研究组的治疗有效率达到95.0%,而对照组的治疗有效率仅为72.5%,差异有统计学意义(χ2=7.439,P<0.05