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通过问卷调查得知：总体而言，小学生在英语学习的过程中能够比较频繁地运用学习策略．但是：文化意识有待加深、互动交流有待加强、活动参与积极性有待提高、运用英语的胆子有待加大。在英语学习策略使用上：男女生总体上存在显著差异；不同年级存在极其显著差异；不同类型学校总体上存在极其显著差异。
小学生运用英语学习策略情况的调查与研究
【摘 要】
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通过问卷调查得知：总体而言，小学生在英语学习的过程中能够比较频繁地运用学习策略．但是：文化意识有待加深、互动交流有待加强、活动参与积极性有待提高、运用英语的胆子有待加大
【机 构】
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杭州市西湖区教师进修学校
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2007年3期
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