新课程下初中化学教学

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1 化学有效教学要以科学备课为前提rn在新课程的框架下,教师应成为学生学习的促进者,进行科学备课,做到:(1)备学生.认真分析,了解学生已有的知识和技能,找准学生的“最近发展区”,恰到好处地结合教材;(2)备课程.教师应对课程资源进行有效整合,要善于将生产生活中出现的一些自然现象、最新的科学技术知识以及其他学科知识与化学课堂教学紧密结合(3)备方法.在备课时,教师应针对不同的教学内容,思考采取什么教学策略和方法才能有效的突出重点,克服难点;(4)备情境.化学教师应积极创设问题、思维、活动以及媒体等各种情境,使学生在一个民主、宽松、和谐的氛围中进行高效学习;(5)备自己.教师在备课时,要善于自我反思,敢于质疑自己甚至否定自己从而超越自己以达到共同提高的目的.
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