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全国语文新课程改革之路，已经走过了十多年历程。由此，对语文课堂教学的要求也越来越高。这一切，都旨在一个目标：提高学生语文的综合素养。该怎样去践行真正有效的语文课堂呢？
追本溯源，重视语文词句教学--新课改下的语文教学策略之一
【摘 要】
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全国语文新课程改革之路，已经走过了十多年历程。由此，对语文课堂教学的要求也越来越高。这一切，都旨在一个目标：提高学生语文的综合素养。该怎样去践行真正有效的语文课堂呢？
【机 构】
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贵州省麻江县龙山中学 557603
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2014年27期
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