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著名教育家叶澜教授指出:"要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。"然而,在现实的教学之中,笔者发现许多课堂却陷入了一场动态生成的误
剖析语文课堂动态生成之误区
【摘 要】
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著名教育家叶澜教授指出:"要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。"然而,在现实的教学之中,笔者发现许多课堂却陷入了一场动态生成的误
【机 构】
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江苏省吴江市平望实验小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年4期
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