【摘 要】
：
目的:探讨讨论式学习和知识竞赛在卓越医生教改班的应用及其效果。方法:在临床医学专业本科生的病理学、病理生理学课程学习中,随机选择2014级临床专业本科6班作为教学改革试
【机 构】
：
内蒙古科技大学包头医学院,内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院
【基金项目】
：
内蒙古自治区教育科学“十三五”规划2018年度立项课题(NGJGH2018145).
论文部分内容阅读
目的:探讨讨论式学习和知识竞赛在卓越医生教改班的应用及其效果。方法:在临床医学专业本科生的病理学、病理生理学课程学习中,随机选择2014级临床专业本科6班作为教学改革试点班,选择2014级临床专业本科5班为对照班。在教学改革试点班中采用讨论式学习和知识竞赛,通过问卷调查和成绩比较,探讨教学改革效果。结果:问卷结果表明,教改班学生的参与讨论、走上讲台讲课以及参与教师科研人数比例均高于对照班(P<0.05);教改班和对照班学生的病理学、病理生理学课程期末成绩比较,差异均无统计学意义(P>0.05)
其他文献
目的:观察双语分层教学模式在《护理学导论》课程中的运用和取得的实践效果。方法:选取护理专业学生128人进行教学实践研究,其中观察组(64人)采取双语分层教学模式,对照组(64
大肠癌(Colorectal cancer,CRC)是世界上常见的恶性肿瘤,分为结肠癌和直肠癌,是多基因、多因素、多步骤的复杂的过程,是当下严重影响人类健康的恶性肿瘤之一。癌症统计结果显
阐述了蚌埠医学院生物科学专业毕业实习过程质量控制体系构建的基本原则、体系构成、质量控制要点,以及质量监控评价体系的构成。经过11届毕业生的实践和完善,质量控制体系的
生物化学与分子生物学是医学院校中医专业的公共基础课程。中医专业的生源为文理兼收,文科生薄弱的生物和化学基础使他们在生物化学与分子生物学的学习中存在一定困难。我们
目的：探讨心理暗示在激光治疗术后的应用作用价值。方法：按入院时间将169例行激光治疗的患者分为两组。在常规护理基础上,观察组（n=86）术后给予积极的心理暗示,对照组（n=83）无此干
目的：探讨护理干预应用于滤泡性咽喉炎液态氮冷冻疗法的效果。方法：选择160例滤泡性咽喉炎患者为研究对象,随机分为对照组与观察组各80例,对照组接受常规护理,观察组接受系统护
目的:探讨中药辨证论治联合西药治疗盆腔炎性疾病所致痛经的临床疗效。方法:将118例盆腔炎性疾病所致痛经患者随机分为对照组和观察组各59例,对照组患者给予西药治疗,观察组
目的：观察慢性阻塞性肺疾病（COPD）稳定期不同证型患者对酮替芬联合羧甲司坦治疗的疗效情况。方法：选取COPD患者100例，随机分成观察组及对照组各50例，分为肺脾气虚型、肺肾气虚型、
胃肠道间质瘤（Gastrointestinal stromal tumor,GIST）是一组源于胃肠道间叶性肿瘤,在临床上较少见,早期的胃肠道间质瘤由于缺乏特异的临床表现及检查手段,往往容易漏诊和误诊,
超声造影(Contrast Enhanced Ultrasound,CEUS)技术已经在多个领域展开应用,从实质性脏器良恶性肿瘤的诊断鉴别,到冠心病、心肌病的诊断鉴别,超声造影的应用范围越来越广阔。