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目的：探讨系统性红斑狼疮临床护理中采取健康教育存在的问题和对策。方法将我院2012年1月至2013年1月的40例系统性红斑狼疮患者，随机分为对照组20例，观察组20例。对照组采取常规护理，观察组采取健康教育护理措施，对两组患者的并发症情况，以及患者满意率进行分析。结果观察组并发过敏患者，并发血管硬化，并发肾炎患者，并发水肿患者，显著优于对照组（P＜0.05）差异有统计学意义。观察组患者满意率95%，显著优于对照组患者满意率75%，（P＜0.05）差异有统计学意义。结论护理中采取健康教育，护理困难主要为预防感染、活动指导、心理护理、饮食指导方面，采取针对性的健康教育措施，可有效解决问题，减少患者并发症发生率。