【摘 要】
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契约学习法是以学生的学习需求和目标为中心的教学方法,它既包含了个性化学习,又包含自我导向学习,它是将二者融合的过程,其含义是无论何时何地学习者均能以自主的态度,与他
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契约学习法是以学生的学习需求和目标为中心的教学方法,它既包含了个性化学习,又包含自我导向学习,它是将二者融合的过程,其含义是无论何时何地学习者均能以自主的态度,与他人合作或独立自主学习来达到学习目标,并且按照契约相互检查学习过程和学习效果。该文简要分析了在实际体育教学中运用契约学习法需要注意的问题,以切实提高其运用的实效性,达到最佳效果,从而提高初中体育教学效率和学生的素质水平,培养其终身锻炼习惯。
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