【摘 要】
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本文旨在运用激励教育理念,从情感策略、方法策略和评价策略三个方面入手,讨论在自考英语教学中如何建立激励性英语课堂氛围,以激发学生的学习热情和潜在动力,增强他们的自信
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本文旨在运用激励教育理念,从情感策略、方法策略和评价策略三个方面入手,讨论在自考英语教学中如何建立激励性英语课堂氛围,以激发学生的学习热情和潜在动力,增强他们的自信,培养他们的学习自主性,最终顺利地通过英语考试。
This article aims to use the concept of incentive education, starting from the three aspects of emotion strategy, method strategy and evaluation strategy to discuss how to establish a stimulating English classroom atmosphere in self-taught English teaching to stimulate students’ enthusiasm for learning and potential motivation and enhance their self-confidence , Develop their learning autonomy, and finally successfully pass the English exam.
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