基于元认知理念的高中政治教学路径探索

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随着时代的进步,高中教学理念也随之在进步在创新。而元认知理论就来源于高中教学实践。元认知理论是科学的教学理论指导理念,元认知理念运用于高中政治教学有利于提高学生学习成绩,改善学生的高中政治学习状况。 With the progress of the times, the concept of high school teaching has been followed by innovation. Metacognitive theory comes from high school teaching practice. Metacognitive theory is the guiding principle of scientific teaching theory. The application of metacognitive ideology in high school political teaching is beneficial to improve students ’academic performance and improve students’ high school political learning.
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